|
||||||||
|
||||||||
GOOGLE SE UNE AL BICENTENARIO LATINOAMERICANO Nota de Albicentenario.com. El buscador Google de internet se unió al Bicentenario de la Independencia Latinoamericana mediante una serie de “doodles” o modificaciones ilustradas del logosímbolo de esa empresa, que aparecieron en los respectivos días de independencia de cada país. Los diseños se escogieron mediante concurso entre los niños y jóvenes de cada país. También se dedicó un doodle al Bicentenario Continental, cuyo diseño fue obra de una niña colombiana, y aparecerá el 12 de octubre de 2010. Y ahí está el problema. A diferencia de la fecha de publicación del doodle del Bicentenario argentino, que no fue un error pero fue percibido como tal, es muy probable que la fecha de aparición de la viñeta de Google que ganó el concurso para ilustrar el Bicentenario Regional o Continental, sí sea una equivocación en toda la regla, porque la empresa decidió que dicho doodle sea exhibido el 12 de octubre, día en que se conmemora la llegada de Cristóbal Colón a América, una fecha de por sí demasiado polémica (entre Día de la Raza y Día de la Invasión), pero que en el contexto de la celebración del Bicentenario de la Independencia de los países de América Latina resulta manifiestamente incongruente, porque simboliza justamente lo contrario del leitmotiv del Bicentenario: el momento en que comenzó la dependencia americana del imperio español. Es difícil dar con una fecha que pueda ser común para los latinoamericanos, y seguramente fue difícil para Google escoger el 12 de octubre, pero puede pensarse en otras fechas más asociadas con la independencia, como puede ser el 9 de diciembre, día en que se conmemora la Batalla de Ayacucho de 1824, evento generalmente reconocido como “el último gran enfrentamiento dentro de las campañas terrestres de las guerras de independencia hispanoamericanas (1809-1826) y significa el final definitivo del dominio colonial español en América del Sur” (Wikipedia). En todo caso, sería lamentable que se insistiera en el 12 de octubre.
LOS DOODLES CONMEMORATIVOS
SIGNIFICADO Y GANADORES
ARGENTINA Para el 25 de mayo de 2010, 200 años de la Revolución de Mayo de 1810, todavía estaba en desarrollo el concurso para escoger el doodle conmemorativo, por lo cual ese día en el buscador apareció un motivo con esta aclaración “El Doodle que apareció el 25 de Mayo es un doodle realizado por Google. No es de ningún participante. El Doodle ganador será publicado en la página de Google el 9 de Julio de 2010, todo el día”
Yeniffer, quien ya se había destacado en su colegio por dibujar muy bien y participar en otros concursos, fue motivada por sus profesores para que enviara su doodle. "Dibujé el logotipo de Google en piedra para dar la sensación de antigüedad, y la imagen del fondo muestra nuestras islas, con un barco español saliendo de nuestras islas y la bandera de Colombia clavada en una de ellas, como señal de libertad", dijo Yennifer, quien vio su participación en el concurso como "una oportunidad para que millones de personas vean mi dibujo y seguir mi sueño de darme a conocer con este arte". MÉXICO
Google llevó a cabo la Ceremonia de Premiación Doodle 4 Google "Unidos más allá del Bicentenario" cuyo ganador fue Omar Pérez Palma de la preparatoria oficial número 183 perteneciente al Estado de México con su Doodle "La belleza de ser Mexicano". Omar fue el elegido de entre 96 finalistas que estuvieron compitiendo. CHILE
Por primera vez Google Chile cambiará su logo durante un 18 de septiembre para reemplazarlo por un dibujo confeccionado por una joven chilena de 18 años. Bernardita Jiménez, es la ganadora del concurso "Doodle 4 Google: Unidos más allá del Bicentenario", quien al igual que otros cinco mil participantes de todo el país, envió su versión del logo de Google basado en la celebración de los 200 años de independencia nacional. Bernardita Jiménez, alumna del colegio Los Alerces de Santiago, al igual que los otros dos finalistas, se llevó un computador portátil, una polera con su dibujo impreso y la posibilidad única de que su doodle sea exhibido durante 24 horas en la página principal del buscador en Chile. El evento de premiación fue en la Galería de Arte A.M.S. Malborugh, donde se llevó a cabo la entrega de los fondos donados por Google a la Fundación Educacional Barnechea para crear bibliotecas a lo largo del país. Bernardita, junto con Elena Bianchi, del colegio La Maisonette y Raúl Silva, del colegio San José de Puente Alto, ya tienen un lugar como finalistas en la etapa regional, en la que compiten jóvenes de Argentina, Colombia y México. (Tomado de: http://www.lanacion.com.py/noticias_um-326735.htm). REGIONAL
Un logotipo de Google adornado con una paloma de la paz, un mapa de Latinoamérica, flores, peces y corazones, titulado "Caminando hacia un mundo mejor", hizo ganadora del primer lugar a la colombiana Natalia Isabel Cuevas Niño, de 9 años de edad, en el concurso Doodle 4 Google con el lema "Unidos Más allá del Bicentenario".
LA INICIATIVA DE GOOGLE:
Arte para chicos y jóvenes: el logo de Google para el Bicentenario Tomado de: http://portal.educ.ar/noticias/ciencia-y-tecnologia/concurso-de-arte-para-chicos-y.php Un concurso para celebrar el Bicentenario en clave latinoamericana, crear con las TIC y participar con chicos y chicas de todo el continente. Invitamos a alumnos y docentes a sumarse a esta experiencia global, creativa y tecnológica. ¿Qué es Doodle 4 Google? Doodle 4 Google es una competencia global de arte infantil organizada por Google, que invita a realizar reinterpretaciones de su logo. Como muchos de sus millones de usuarios saben, el buscador se caracteriza por intervenir su logotipo según un calendario de efemérides, ligadas generalmente a las transformaciones culturales, la ciencia y la innovación. Estos diseños, que se conocen como “doodles”, son versiones del logotipo de Google donde se incluyen dibujos o, a veces, se reemplazan algunas letras por imágenes.
En 2010 la convocatoria para la Argentina, Colombia, Chile y México está dedicada a logotipos que reflejen el Bicentenario, bajo el lema “Unidos más allá del Bicentenario”. Pueden participar niños y jóvenes de entre 6 y 18 años. Se establecen tres categorías, según la edad de los participantes: de 6 a 9 años, de 10 a 13 años, y de 14 a 18 años. Se seleccionarán tres finalistas nacionales, uno por cada categoría de edad. El dibujo ganador será publicado por 24 horas en la página principal del buscador de cada país el día en que se celebre el Bicentenario.
La final regional del concurso, en la que competirán los dibujos ganadores de cada país, tendrá lugar en México y tiene por objetivo elegir el dibujo que estará online representando a todos los niños durante el 12 de Octubre, fecha en que se conmemora el aniversario del Descubrimiento de América en la mayoría de los países hispanos. En la Argentina, Google recibirá un dibujo por persona. Deberà ser enviado en un sobre tamaño carta a la siguiente dirección postal: Doodle 4 Google Los premios en la Argentina 1er lugar Las escuelas son espacios importantes para difundir estas iniciativas y promover que los niños, las niñas y los jóvenes realicen una experiencia de diseño gráfico, integren sus conocimientos formales e informales, desarrollen competencias en producción de contenidos digitales y en comunicación y participen de un emprendimiento global. El concurso es también un eje para abordar el tema del Bicentenario en una doble perspectiva: nacional y latinoamericana. El objetivo es que los chicos expresen en estos dibujos el país en el que quieren vivir, pongan el diálogo el pasado con el presente en un entorno ameno y que forme parte de sus hábitos de consumos culturales. Asimismo, en la Argentina y en Colombia la edición se realiza en conjunto con la Fundación Leer y la Fundación Restrepo, respectivamente. Por cada dibujo que participe, Google entregará fondos a estas fundaciones para que pueda comprar libros que serán destinados a crear Rincones de Lectura en entidades educativas y escuelas públicas del país. En Chile, el socio es la Fundación 2020, y los libros serán destinados a ayudar a reconstruir las bibliotecas de escuelas públicas afectadas por el terremoto. Así, cuanto más doodles se envíen se construirán más bibliotecas para distintas escuelas. Las cuatro escuelas que màs dibujos envíen recibiràn además una computadora. En México, durante la etapa nacional, por cada doodle o dibujo recibido Google donará a nombre de su autor un kilo de alimentos al programa Un Kilo de Ayuda, contribuyendo así a combatir la desnutrición infantil en el país. Además, como parte de los premios otorgados al ganador de la etapa, Google aportará en su nombre lo necesario para mantener una comunidad de niños de dicho programa durante un año.
|
||||||||